3. Discurso científico

 Comunicación Curso IPN. Lección 3

Discurso científico

Entendemos primero como un “discurso” a un mensaje emitido por alguien o por un conjunto de personas con la intención de dar alguna idea y entran en la categoría de “Discursos científicos” aquellos mensajes que provienen de una investigación profesionalizada, comúnmente son plasmados en textos y su intención es construir y difundir el conocimiento científico.

Un discurso científico debe:

• Ser veraz y objetivo.
• Usar un lenguaje técnico y especializado.
• Ordenar la información sistemáticamente.
• Sustentar la información que presenta.

Ahora veamos cómo se construye.

• Diseño de investigación documental.

Toda investigación requiere una parte práctica y una teórica; aquí veremos la teórica o documental, ya que la práctica lleva la experimentación. Esta investigación documental es la etapa de una investigación científica donde el/los investigadores recopilan y analizan la información que ha sido publicada sobre su tema y generan nuevo conocimiento.

Este análisis lo obtienen de diversos medios como libros, revistas científicas, páginas web, la prensa o de formatos audiovisuales como audios, bitácoras, documentales o videos.

La importancia de este proceso está en que primero, le da validez y seriedad al nuevo conocimiento que estamos generando; deja un registro de todos los estudios científicos que se realizan día a día. Además, ayuda a que se descubran nuevas preguntas y campos dónde la ciencia puede seguir descubriendo y, muy importante, evitamos el plagio o robo intelectual, dándole el crédito que merecen investigadores del pasado.

Nos vamos a encontrar con un mar de información y para llevar un adecuado orden y control de los datos que vamos recabando nos ayudaremos de las fichas, en las que señalaremos la idea que queremos rescatar y la ubicación de la fuente donde la obtuvimos, así como del autor de quien la tomamos. Tenemos tres tipos de fichas:

• Fichas bibliográficas. Contienen referencias de libros, colecciones, enciclopedias, tesis, recopilaciones; en estas debemos rescatar los siguientes datos: autor, libro, editorial, lugar y año de impresión, no de reimpresión, páginas donde se halla la información.
• Fichas hemerográficas. Recopilan información de publicaciones periódicas como diarios, revistas, fascículos; es necesario anotar estos datos: Autor, título de la nota, nombre de la publicación, número en la secuencia, editorial, lugar y fecha de publicación, páginas que abarca la nota.
• Fichas electrónicas. Recaban información que obtenemos de Internet y bases de datos digitales, necesitan ser lugares confiables y tomar datos que son: Autor, título de la nota, dirección URL de la página web, fecha de consulta, datos de la institución de respaldo al autor como si pertenece a una universidad o un instituto.

Una vez que tengas tus fichas, estas funcionan como las piezas de un rompecabezas que, armado, es la investigación final.

• Elementos del texto científico

Como todo texto académico, el discurso científico cumple con la estructura básica de Introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía,  pero dentro de ellos encontramos otros pasos más específicos.

INTRODUCCIÓN

Como dice su nombre, nos introduce al tema del que trata del texto, brinda los objetivos, planteamientos y bases sobre las que giró la investigación. En la introducción podemos hallar los siguientes elementos que son muy puntuales:

• Título y autores.  Esto nos brinda los datos generales de la publicación, su tema y quiénes contribuyeron en ella.
• Resumen. Aunque su presencia depende del tipo de publicación, brinda el panorama general de todo el texto.
• Presentación y justificación. En esta sección se explica el tema y la importancia de estudiar la problemática tratada.
• Objetivo primario: Aquí se presenta con qué intención se realizó la investigación y qué busca desarrollar.
• Hipótesis. Esta es una afirmación de lo que se espera de los resultados y va muy de la mano con el objetivo primario; es una de las partes más importantes ya que la investigación gira en torno a comprobarla o desmentirla.
• Objetivos secundarios. Serán tareas más pequeñas dentro de la investigación que ayuden a llegar al objetivo primario y la respuesta a la hipótesis.
• Antecedentes o marco teórico. En esta sección se detalla lo que ya ha sido presentado o publicado con respecto al tema, para nosotros proponer algo nuevo a lo ya descubierto.
• Metodología. Se describe brevemente cuáles fueron las técnicas o recursos empleados para la investigación.

DESARROLLO

Esta es la parte donde se va presenta todo el desglose de la investigación. Aquí se expresan de forma amplia pasos como el proceso para la obtención de resultados, la información recabada de los documentos y los experimentos, datos, muestras, imágenes y, en general, representa el cuerpo total de la investigación.

Se divide y estructura ordenadamente en capítulos con cada subtema o proceso tratado; es la parte más extensa y donde se expone todo el trabajo de la investigación, buscando cumplir los objetivos.

CONCLUSIONES

• Resultados y discusiones: A partir de la finalización de la investigación, se define si la hipótesis se cumplió, o no, o si lo hizo parcialmente.
• Conclusiones finales: Tras esta comprobación, se presenta el éxito obtenido en lograr alcanzar el objetivo.
• Recomendaciones.  Contiene notas para investigaciones futuras o reflexiones al lector sobre la importancia del tema.

BIBLIOGRAFÍA

Como ya lo mencionamos, nuestra investigación documental se respaldó en lo que ya han investigado otros, por lo que cada una de las vías de donde obtuvimos información las denominaremos como FUENTES y las vamos a señalar debidamente en nuestro trabajo final.

Existen varios formatos de citación y bibliografía pero la que revisaremos por los requerimientos de la institución, es el formato APA.

En nuestra bibliografía debemos colocar en orden alfabético las fuentes, guiándonos por el apellido de los autores, que es con lo que comienzan nuestras referencias de la información. Si se repite un autor, el segundo criterio es el año de publicación, poniendo antes el más antiguo y dejando un espacio en blanco.

Para fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, se colocan diferentes datos:

Formato APA para fuentes bibliográficas: Iniciamos con el autor empezando por apellidos, una coma y la inicial del nombre o nombres y un punto. Después entre paréntesis el año de publicación y otro punto después de cerrar paréntesis. Continúa el título del libro en letras cursivas o subrayadas y otro punto. Posteriormente el número de edición entre paréntesis, pero solo cuando es de segunda edición en adelante. Si es primera edición, no se coloca. Para finalizar se coloca el lugar de publicación, seguido de dos puntos y seguido y la editorial con su punto final. Así como estos dos ejemplos:

• Payno, M. (1999). Los bandidos de Río Frío. (19ª ed.) México: Porrúa.
• Speckman, E. y Clark de Lara, B. (2005). La república de las letras. México; Universidad Nacional Autónoma de México.

Formato APA para fuentes hemerográficas: También iniciamos con el autor empezando por apellidos, una coma y la inicial del nombre o nombres y un punto. Luego se coloca también la fecha de publicación pero recuerda que estas tienen varios números porque son publicaciones periódicas, así que en revistas se coloca mes y año; y en periódicos, año, día y mes, también entre paréntesis y poniendo punto al cerrar el paréntesis. Después el título del artículo o nota terminando en punto, seguido del nombre de la publicación periódica y el número en la secuencia en caso de ser revista en letra cursiva o subrayada , ambos datos separados y finalizados con coma. Finalmente lleva las páginas donde se encuentra el artículo o nota, pero en el caso de diarios, debe llevar la abreviatura p. si es una sola página o pp. si son varias. Observa los ejemplos y ve cómo se aplican, el primero es de una revista y el segundo de un diario.

• Leyva Martínez, L.F. (junio 2015). El Imperio de Agustín de Iturbide, un intento de gobierno a través de una conciliación política. Historia 2.0, no. 5, 188-204.
• Morales, Y. (2020, 21 noviembre). Dificultar falsificación, premisa para renovar billetes: Banxico. El Economista, pp. 6-7.

Formato APA para recursos digitales: Nuevamente iniciamos con el autor empezando por apellidos, una coma y la inicial del nombre o nombres y un punto. Seguido de la fecha original de publicación entre paréntesis y con punto al cerrar el paréntesis. Luego sigue el título de la nota o artículo con su punto final. Posterior se coloca la leyenda “Recuperado el” seguido de la fecha de consulta de la página de Internet. Recuerda que las páginas de Internet se pueden actualizar o modificar, por lo que es necesario colocar en qué fecha fue consultada la información por el investigador. Después de la fecha se coloca una coma y el conector “de” junto a la dirección URL. Observa el ejemplo:

• López Leyva, S. (abril 2013). El proceso de escritura y publicación de un artículo científico. Recuperado el 26 de febrero de 2021, de https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582013000100002.

Con todo eso ya conoces lo básico para iniciar tus propios proyectos de investigación de una forma científica y  documental, dando seriedad total a tu trabajo como investigador. Estudia, practica y crea tus propias fichas y bibliografías para que te aprendas el formato APA. Nos vemos en la siguiente lección.